資訊簡(jiǎn)報(bào)：2021年4月24日-25日，左右手創(chuàng)始人盧建華深入四川大涼山進(jìn)行【三里山外】助學(xué)公益活動(dòng)。此行活動(dòng)主要目的是想走進(jìn)山區(qū)，利用兩天的時(shí)間盡可能的多陪伴一下這些孩子，同時(shí)也給貧困山區(qū)的孩子送一些生活上、學(xué)習(xí)上的一些物資。
左右手創(chuàng)始人盧建華在講述此次的助學(xué)之行的時(shí)候，非常有感觸。他說(shuō)，一開(kāi)始以為的做公益，是盡己之力去幫助更多的人，但是，當(dāng)你親身接觸大山里面的人，看到那些純真樂(lè)觀的孩子們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在做公益的同時(shí)，更多的也是救贖自己?？吹疆?dāng)?shù)氐木用駥?duì)生活的態(tài)度，更多的是凈化了自己的心靈，感觸自己的人生。
彝族自治區(qū)大涼山鹽源縣右所鄉(xiāng)小學(xué)
右所鄉(xiāng)小學(xué)位于右所鄉(xiāng)花果村，四面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。學(xué)校始建于1956年,學(xué)校占地面積9679.66平方米，校舍建筑面積3082.5平方米，教學(xué)輔助用房1458.5平方米，現(xiàn)有圖書(shū)5071冊(cè)。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,180名學(xué)生，所有學(xué)生都享受了三免兩補(bǔ)政策。教職員工13名，其中工勤1名，專任教師12名。
零晨4點(diǎn)半?yún)R集深圳機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，下午4:30，終于到達(dá)學(xué)校。
孩子們比想象中的更加樂(lè)觀開(kāi)朗，一見(jiàn)面，就跟孩子們來(lái)了一場(chǎng)課間狂歡晚會(huì)，大家一起跳舞，一起聊天，一起游戲。孩子們像是早就與我們相識(shí)，沒(méi)有生疏和害羞。
孩子們說(shuō)：“叔叔阿姨我有好多話想跟你們說(shuō)，有好多問(wèn)題想問(wèn)你們，你們能多待幾天嗎？”
孩子們很愿意跟我們分享他們的生活，講述他們的想法，同時(shí)他們也對(duì)外面的世界也很好奇，喜歡聽(tīng)我們講更多的故事，更多的經(jīng)歷。
此次我們?yōu)楹⒆觽儙チ苏n桌椅，讓大山里的孩子們和我們深圳的孩子們一樣，用起了品質(zhì)好的課桌椅，我們還為孩子們帶去了書(shū)包，文具，體育 用品，書(shū)和各種禮物，還為學(xué)校捐贈(zèng)了打印機(jī)。
另外，除了一些生活和教學(xué)上的物質(zhì)，大家還精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的各類課程，畫(huà)畫(huà)、手工、足球、音樂(lè)、講故事。僅有的時(shí)間，想給孩子們帶來(lái)更多歡樂(lè)，為他們回答更多的問(wèn)題，陪他們接觸更多的事物，給予他們更多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望、憧憬和決心。
4月24日，迎著朝陽(yáng)，我們將獅子會(huì)精英服務(wù)隊(duì)以及社會(huì)愛(ài)心人士的捐款捐物，正式交接給學(xué)校，送給孩子們。
之后，還為孩子們精心設(shè)計(jì)了一天的體驗(yàn)拓展課，讓孩子們感受到體驗(yàn)式教學(xué)的魅力，學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)總結(jié)，認(rèn)識(shí)自己，告訴孩子們都是有用的人才，只要敢夢(mèng)想，就有能力實(shí)現(xiàn)，大山不可怕，知識(shí)可以改變這里的一切。
4月25日，到了家訪時(shí)間，老師給出了30多個(gè)孩子的名單，可是大涼山山脈之大，路之遙遠(yuǎn)，無(wú)奈，我們只挑出了十多家，兵分三路，分頭走訪。
山路何止十八彎，驅(qū)車兩個(gè)多小時(shí)才到第一個(gè)孩子的家。這么遠(yuǎn)的路程，這些對(duì)于城市人來(lái)說(shuō)是無(wú)法用腳來(lái)仗量的，所以這所小學(xué)是雙周制，上十天學(xué)，放假四天。
孩子們?cè)趯W(xué)校住校，這樣孩子們可以在學(xué)校受教育，假期四天，有一天可以用來(lái)上學(xué)，有一天用來(lái)下學(xué)，然后兩天在家里幫忙干農(nóng)活。
到了孩子們的家，沒(méi)有想象中那么好。這對(duì)于城市里生活的人是無(wú)法想象的。但這就是家，無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子們，他們熱愛(ài)自己腳踏的這塊土地，他們滿足于現(xiàn)在能夠遮風(fēng)擋雨的屋，因?yàn)檫@就是家！
這幾天我們和孩子同吃“同住”，同行的小朋友在宿舍和孩子們一起住，建立了深厚的友誼，孩子們是那么真誠(chéng)，我們一起在教室和孩子們上課，一起吃飯，吃飯比賽，彼此了解。
我們之間沒(méi)有距離，他們希望我們能常常去看看他們。我們給孩子們留下電話，QQ，希望孩子們長(zhǎng)大后，有了手機(jī)或是通信設(shè)備，可以與我們聯(lián)系，記住彼此。
孩子們知道我們要回程了，他們舍不得我們的離開(kāi)，我們又何嘗愿意這么快就分離。孩子們用他們的筆和紙，給我們畫(huà)了無(wú)數(shù)幅畫(huà)，寫(xiě)了無(wú)數(shù)封信，觸動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
大家都依依不舍，但每一次的分別，都是為了下次更好的出發(fā)，去播種更多愛(ài)的種子。美好的大涼山之行，在我們給孩子們的祝福中，孩子們給我們的感動(dòng)結(jié)束了。
這里，左右手也想借助此次機(jī)會(huì)，呼吁更多人，更多的社會(huì)愛(ài)心人士，盡己之力去參加更多的公益，去貢獻(xiàn)自己的愛(ài)，盡可能將更多的物質(zhì)和陪伴去帶給大山里面的孩子。他們會(huì)因一個(gè)愛(ài)的緣起而溫暖，社會(huì)也會(huì)因一群人的奉獻(xiàn)而更加美好和諧。